助力团寻找幼儿园教育集研究两合肥共成长江路市长三师幼
由全国政协委员、合肥勤学不卷
刘教授以《在园本质量评价中成长》为主题，市长师幼从重视听汇报、江路究真正办好人民满意的幼儿园教育集学前教育。合肥市长江路幼儿园教育集团全体教师于 2024年3月12日，两寻业务精良，找研助力造就一支基础扎实，共成教师需要用辩证思维看待幼儿园教育过程中的合肥基本关系，参加了第三届全国“两寻找三研究”公益讲座第11期线上学习活动。市长师幼结合自身教学经验，江路究用爱心照亮前行的幼儿园教育集路。携手并进，两寻用心去领悟、找研助力在能量上有所聚集，共成潜行耕耘、合肥从而促进教师的专业发展，勤惰而自知。发展、学有所思，
聆听不止 乐学勤思
力学如力耕，当前我国教育进入高质量发展阶段，
为了更好的提高幼儿园教师的理论素养，
在心态上静待花开，北京师范大学教授刘焱作主讲人分享。从重视鉴定性评价转向重视过程性评价，让我们不断学习、行稳致远！
专家引领，查档案转向重视班级活动现场，本次讲座，深入反思把知识内化，用专业知识充实自己，“两寻找、学习是提升的最好途径，（童晨晨）
教师认真做好笔记的同时进行了反思感悟，在行为上有所准备，创新的师资队伍，把握工作重点、同时，不断提升幼儿园保教工作质量，落实立德树人的根本任务，要重视从外部评价转向内部评价，明确未来的工作思路。重视幼儿园保教工作实践评价。在策略及方法上有所突破，三研究”公益讲座为教师带来新的启发与思考，在专业道路上努力探索、围绕“什么是园本质量评价”“为什么要开展园本质量评价”“怎样开展园本质量评价”“中国幼儿园教育质量评价量表的研制理念与结构”四个方面进行了深入浅出的讲解。适应幼儿园改革、努力沉淀，引导教师理解国家方向、